ぽんぽこぽん！サイエンス・コミュニケーターのぽんすけです。
お読みいただきありがとうございます。
この記事では、質問BOXからいただいたご質問に回答していきますね！
差出人：あすりん
質問内容▼
こんにちは。中２のあすりんです。去年も質問しているのですが、
去年の自由研究で冷却グッズについてまとめたのですが、賞に全く
そこで、学校の先生にどんなテーマでまと
実際、自分の県で賞をいただいている自由研究を
今年は先生の仰っていたことを信じて生物の自由研究にチャレンジ
一応、家に顕微鏡があります。その顕微鏡はプ
ちなみに、
あすりんさんこんにちは！こちらの記事以来ですね。お久しぶりです。
入賞できなかったのですね・・・自由研究で入賞するのは、想像以上に難しいので、あまり気に病まないでくださいね。。
さて、さっそくテーマの提案をしたいのですが、まず謝らせてください。
顕微鏡を使ったテーマをご提案することはできません。
というのも、顕微鏡というのはあくまで道具です。
顕微鏡は、実験をする過程で使うのであって、テーマにするのはとても難しいのです。
入賞を目指さないのであれば、いろいろ覗いてみた写真をレポートにまとめるだけでも良いです。
でも、入賞を目指すとなるとそうはいきません。
もし、入賞を目指すテーマをご希望であれば、以下の記事の「高難度」と記載されているテーマからお選びください。
生物系のテーマも記載してあります。
さいごに余談です。
以前の記事でもお伝えしましたが、もしあすりんさんが冷却グッズをまとめただけのレポートを提出した場合（違ったらすみません）、入賞はできません。
以前ご紹介した「オリジナル冷却グッズ作成」であれば、ワンチャンス入賞した可能性があります（学校や県の自由研究の評価ルールで創意工夫作品・科学工夫作品などがあれば、より入賞しやすいです）。
入賞するためには、テーマをもとに、きっちりまとめまで仕上げる必要があります。
宣伝になってしまいますが、もし、ホンキで自由研究の入賞をするのであれば、自由研究サポートコース（有償）をご検討ください。
ストアカ「東大院卒が教える自由研究サポートコース【昨年度、複数入賞実績あり】」
さらに質問があったら、質問BOXでもう一度質問してくださいね。
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