こんな人にオススメ▼
「自由研究キットを提出したら、通知表の評価が下がるの?」と不安に思っているあなた
ぽんぽこぽん!サイエンス・コミュニケータのぽんすけです。
お読みいただきありがとうございます。
「夏休みの自由研究何すればいいかわからない!」そんなときに便利な自由研究キット。
キット一つ購入すれば自由研究が終わると思えば、すっごく買いたくなりますよね!
でも、同時に・・・
自由研究キットで作った工作を、学校に提出してもいいのかな?
と不安になると思います。
実際に、ネットで「自由研究キット」を検索すると・・・
「うちの学校では、キット禁止」
「自由研究キットって、探求的じゃないから、自由研究じゃないよね!」
といった意見もちらほら。
そこで、自由研究で入賞したい!評価ポイントを先生に直撃インタビューしてみたに引き続き、「自由研究キットを学校に提出しても良いの?」を学校の先生に直撃インタビューしてきました!
結論から行くと・・・
「学校で『キット禁止』と言われていない限り、提出しても問題ない」
「キットが提出されたら、『キットだな。』と思うだけで、特別な感情は浮かばない」
「通知表にどう評価されるかは、その先生の評価基準次第。でも、「宿題を提出した」という『提出点』は取れるはず。」
「キットを作っただけの作品を提出したとしても、学校で選ばれない」
「キットを使ったとしても、さらにアレンジして独創的な作品にしていれば、高評価になる。」
です!
はじまりはじまり~☆
※1:この記事は現役の理科教諭へのインタビューをもとに、「ハシビロ先生とぽんすけ」の会話風に再構成されたお話です。
ハシビロ先生もぽんすけもフィクションのキャラクターであり、実在の人物と一切関係ありません。
※2:自由研究の考え方は先生によって違う可能性があります。
あくまで、一人の理科教員へのインタビューをもとに作成した記事であることをご了承ください。
自由研究キットを提出したら先生はイヤな気持ちになる?
▼登場人物▼
ぽんすけ:自由研究大好きタヌキ。
ハシビロ先生:実験のプロ。現場・命。
さあさあ、さっそく伺いますよー
「自由研究の宿題に自由研究キットって、提出してもいいんですか?」
いいんじゃないですか。
あっさり!
自由研究キットを使った工作を提出する子は一定数います。
「キット禁止」と言っている学校でなければ、提出しても良いのではないでしょうか。
でもでも、自由研究って「探求的な活動」とか言われますよね。
キットって「探求的」と真逆を行っている気がします。
先生たちってイヤな気持ちになりませんか?
正直、私は「なんとも思いません」
先ほども言いましたが、自由研究キットを使う子は一定数います。
毎年見るので、「ああ、キット使ったんだな。」という感想しか浮かびませんね。
ただし、自由研究の作品を通知表に反映する場合は、キットを使わずに探求的な自由研究をした子と比べると、キットを作っただけの子の方が評価は低くなります。
以前の話にもつながりそうですが、自由研究キットってどう評価されるんですか?
・・・もしかして、キットの作品を提出したら通知表の評価が1段階下がったり?
それは時と場合によりますね。
続きめっちゃ気になりますが・・・ここでCM!
自由研究キットを提出したら、通知表に響く?
自由研究をキットで提出したときに通知表にどう反映されるか?
めっちゃ気になります!
何度も繰り返しになりますが、自由研究の評価の仕方は学校や教員によって大きく異なります。
ご自身の学校の先生に聞くのが一番です。
ただ、学校の宿題には「提出点」があります。
提出点?
宿題の出来不出来にかかわらず「提出した」ということでもらえる得点ですね。
自由研究は宿題なので、提出すれば提出点をもらえます。
要するに、「よくわからないから提出しない!」という選択よりも、「キットを使ってでもちゃんと宿題を提出する!」という方が、評価は高くなりますね。
確かに、仕事でもそのマインド大事ですよね。
「上司に怒られそうだけど、提出する!」って感じ。
あ、最後に「自由研究キットあるある」な噂について質問をさせてください。
自由研究キットの作品が学校に選抜されることってあるんですか?
自由研究キットで学校で選抜されたって噂があるんだけど、そんなことってあるの?
・・・どこでそんな噂聞いたんですか?
某掲示板とTwitterとインスタとブログです!!!
めちゃくちゃ怪しい噂ですね。
キットを作っただけの作品が選ばれるなんて、聞いたことがありません。
本当にそんなことがあったとしたら、教員経験の浅い方が評価したのではないでしょうか。
個人的にはデマではないかと思います。
デ マ !?
・・・あ
???
キットを作っただけ=選抜はあり得ないのですが、キットを使ってさらにオリジナルな作品を作った場合は、選ばれる可能性があります。
・・ぐ、具体例をください・・・
例えば、しかけ貯金箱キット「ちょっ金ハウス」に、小型のPCを付けて、自分でプログラミングをして、貯金箱に入れたお金の総額を液晶掲示板で表示できるようにしたとします。
こうすると、突然オリジナリティが増しますね。
たしかに!
キットをあくまで「手段」として使った自由研究であれば、高評価にします。私なら。
?・・・私なら?
何度も繰り返しになってしまいますが、「先生によって評価の仕方は違う」です。
宿題の提出ができればOKと考えるのであれば、キットを使えばいいと思います。
一方で、確実に高評価を狙うのであれば、キットを使わない方が無難かもしれませんね。
今日のまとめ
最後にもう一度、まとめ!
理科の先生に聞いてみた「自由研究キットを提出しても良いの?」▼
「学校で『キット禁止』と言われていない限り、提出しても問題ない」
「キットが提出されたら、『キットだな。』と思うだけで、特別な感情は浮かばない」
「通知表にどう評価されるかは、その先生の評価基準次第。でも、「宿題を提出した」という『提出点』は取れるはず。」
「キットを作っただけの作品を提出したとしても、学校で選抜されない」
「キットを使ったとしても、さらにアレンジして独創的な作品にしていれば、高評価になる。」
おあとがよろしいようで。
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